aus den bergen

gut eine woche hat es gedauert und ich frage mich, was tue ich genau auf dieser uni? ich wurde des öftern und von verschiedensten seiten gewarnt, dass es manchmal ein bisschen komisch wird, während der ausbildung zum gymansiallehrer. aber gestern hat der leiter des institutes den gipfel erreicht. in seiner vorlesung "die lernenden abholen" ging es um das thema "das vorwissen aktivieren". eine form des aktivierens sei, wenn man die schüler zu einem bestimmten thema ein theaterstück spielen lässt. da es bei uns so üblich ist, dass man die lernformen nicht nur theoretisch serviert bekommt, sondern auch immer gleich austestet, ahnte ich schlimmes, aber dachte gelichzeitig, nein, soweit geht er nicht, nicht der leiter des institutes. ich habe meinen gedanken nicht zu ende gedacht, kam auch schon der auftrag:

eine wasser-performance!
stellen sie wasser, eis und wasserdampf spielerisch dar. in gruppen zu 10 leuten, vorbereitungszeit 15 minunten, dauer der performance 1-2 minunten.

alles klar!
ich war dann noch mehr überrascht, wie ernst man an ein solches thema heran gehen kann. es wurde diskutiert, ob wir die form des wassers besser darstellen können, wenn wir uns liegend auf dem boden bewegen oder ob es wohl reicht, wenn wir stehen bleiben. ernsthaft!
alle vier gruppen zeigten in etwa dasselbe, meiner meinung nach. ich habe mich aber getäuscht, wenn ich den leiter des institutes richtig verstanden habe. er war überrascht wie verschieden man das darstellen können. hallo????
abgerundet wurde die sache, als ein mitstudent in der pause dann noch meinte, das hat jetzt aber spass gemacht. schmok!